摘要
在科学技术快速发展的背景下,国家对高校艺术设计专业的人才培养提出了更高要求,更加注重学生的实践能力以及创新思维,让学生即掌握了正确的学习方法,又能够独立自主的完成学习相关任务。高校在设计人才培养过程中,必须要对设计学大类和不同设计专业的学生要有深入的了解。本文主要对高校艺术设计专业基础课程现状进行了具体的分析,研究高校艺术设计专业基础课程的具体教学内容和教学理念。
基金
江西省高等学校教学改革研究课题“大类招生背景下高校艺术设计专业设计基础课程的教学理念与方法的升级研究”(编号:JXJG-21-1-48)。