高校书院制美育实践路径探析——以洛阳理工学院致实书院为例

高校开展书院制改革,主要是为了建立健全人才培养管理制度,高校开展通识教育和思政教育,对个性化特点强、社会适应强、专业素养好的高素质人才。在高校思政教育中,美育发挥着尤为重要的作用,其可以促进学生审美能力增强,对其良好价值观和审美观的形成有利。对此,本文以洛阳理工学院致实书院为切入点,探讨美育工作在书院制框架下所存在的问题及原因,从提高美育认识、加强顶层设计、构建美育课程体系、创新书院制美育+美心的模式,探讨实践中那些举措有效推进美育工作的实践路径。