初中语文教学中学生语文核心素养的培养策略分析

语文作为中华文化传承以及学生汉语言发展能力教学的关键性学科之一,在我国教育体系中占据非常重要的地位。在现阶段的教育改革工作当中,必须着重强调语文学科的改革,全面促进学生语文学科核心素养。然而,从目前初中学段的语文教学活动来看,还有相当一部分学校对学生核心素养的培养工作尚未完全落实。鉴于此,本文主要针对核心素养主体概念、意义、初中语文教学核心素养培养现状以及基于核心素养培养的初中语文教学创新策略展开深入分析与探究,以供借鉴与参考。