IKAP健康教育模式在乳腺癌患者中的应用效果评价

探讨IKAP健康教育模式在乳腺癌患者中的临床应用效果。方法 选取新疆某三级甲等肿瘤专科医院乳腺癌患者共108例,观察组患者(n=54)实施IKAP健康教育模式干预,对照组患者(n=54)实施常规护理。 结果 观察组患者面对应对方式得分高于对照组,屈服、回避应对方式得分低于对照组;观察组患者希望水平得分高于对照组。 结论 IKAP健康教育模式能够有效改善乳腺癌患者疾病应对方式与希望水平,具有良好的临床应用价值。