问题导学法在高中思想政治学习中的应用

学习的终极目标是引导学生掌握一定的知识与方法,培养学生解决生活问题的能力,让学生通过学习真正成为一个社会人。问题导学法则是实现这一目标的有效途径。本论文就以高中政治课堂教学作为载体,分析了当前政治教学中存在的诸多弊端,并立足于问题导学法的特点,对其在政治课堂中的落实展开探究,旨在提升政治课堂教学效果,落实政治学科的育人价值。