摘要
在减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的背景下,课后延时体育服务为学生体质发展需求提供了切实保障。良好的运动成绩是学生体质发展的重要体现。本文运用文献研究法、数理统计法、逻辑分析法对 2020 年和 2021 年苏州市某区中、小学生参与课后延时体育服务前后跳绳和踢毽运动成绩进行研究。研究发现:自 2021年 7 月该区实施课后延时体育服务后,中小学生 2 分钟双摇跳短绳和女子 3 分钟盘踢毽子运动员的运动成绩明显提升。
出处
《体育世界》
2023年第4期94-96,共3页
Sports World(Scholarly)