摘要
《数据库应用基础》是工科院校计算机专业的核心基础课程,是一门实践性较强的课程。随着互联网、大数据、人工智能等信息技术的快速发展,社会对新工科人才需求急剧增加,学生获取信息技术能力及利用信息技术解决实际问题的能力成为衡量新工科人才素质及能力高低的重要指标。为了培养符合新工科要求和需求的复合型人才,基于此,本文以《数据库应用基础》课程为例,对计算机基础课程教学进行了改革与创新研究。 。
基金
台州开放大学2022年度课题“新工科背景下计算机基础课程改革研究——以《数据库应用基础》课程为例”
课题编号:22GKT-008。
