“双减”政策下的中小学教育改革策略的研究——以南昌市中小学为例

中小学教育改革是完善教学服务体系、落实现代化教育的重要途径,是引导家长和学校树立科学的教育质量观、打造优秀教育环境的迫切需要。本课题在“双减”政策的背景下,以南昌市为例,对中小学教育改革和大学生就业问题展开分析和研讨,发现课后服务质量有待提高、传统教育方式不再适用以及大学生就业形势严峻的问题,本课题致力将教育和网络深度融合探索出一条适合我市基础教育兼并优秀和创新发展的教育之路,同时也为其他地方乃至全中国的基础教育提供参考意见。