“互联网+”背景下本科院校电子商务课程教学改革的有效路径探索

电子商务专业具有较强的学科交融特征,其主要课程包括计算机、管理学、物流学、经济学、金融学等。本科院校现有的电子商务专业人才培养模式,已不能满足现代职业教育发展的需求。身为本科院校的教师,如何更好地培养学生的专业能力,更好地落实电子商务专业的教学理念,使该专业更好的符合“互联网+”的时代背景需要尤为重要。本科院校要想有效地解决这一问题,就需要加强本科院校电子商务课程教学改革。