师范专业认证标准下的师范生核心素养体系构建

师范生作为今后教师队伍的主要来源,对国家的教育事业起着至关重要的作用,因此,国家对师范生培养质量和综合素质等方面提出了更高的要求。为此,师范院校需在师范专业认证标准下,科学构建师范生核心素养体系。以梳理师范生核心素养体系构建的核心要义为逻辑起点,遵循正确的构建思路,设定具有参照价值与指导意义的工作方法。主要可从以下四个方面入手,以师范专业认证原则为依据,以立德树人为根本遵循,生成多元和典型的工作任务,开发契合师范专业认证标准的实践性课程,来构建师范生核心素养体系。