混合式教学模式下大学英语课程思政思路探讨——以《新一代大学英语》第一册为例

混合教学颠覆了传统的英语教学课堂,利用现代高科技的技术,将传统课堂以教师教授为主转为以学生结合自身特点主动学习为主。课程思政一直都是高校“大思政”构建的重点,如何在课程思政理念下进行混合式教学成为亟待解决的问题。本文通过对混合教学的特点分析和思想政治教育和大学英语教学的关系探析课程思政理念的大学英语混合式教学模式。