论中小学作业管理十项规定下的初中语文作业设计

中小学作业管理十项规定是以“双减”政策聚焦的立德树人为出发点,以健康放首位为教育理念,是缓解学生学习负担、提升作业设计质量、厘清学校和家庭在作业管理中的责任、建立健全作业管理机制有效途径。针对现阶段的语文作业布置依然存在“灌输式”的现象,提出根据不同学情打造不同层次的作业;关注教学目标,逆向设计高质量作业;利用综合实践活动增添趣味性等策略,从实际教学出发为设计高质量的初中语文作业提出可行性建议。