以混合式教学助推高校课程思政建设的路径探析

推进课程思政建设是新形势下高校贯彻落实立德树人根本任务,实现“三全育人”目标,提升人才培养质量的重要举措。混合式教学作为整合互联网等信息技术的一种教学模式,不仅能拓展课堂教学空间,还为课程思政的实施提供了技术支撑,可见,课程思政是思想引领,能让学生更易于接受专业知识,而混合式教学则为课程思政实施提供了技术支撑。本文基于“三全育人”理念,通过对混合式教学与课程思政的契合性进行分析,表明在混合式教学的助力下,高校课程思政建设能达到“1+1>2”的效果。最终,提出以混合式教学赋能高校课程思政建设,将价值引领与知识传授有机结合,以育人视角提升专业教学价值,通过“三个课堂”的协同联动效应,从而实现育人和育才的有机统一。