初中语文大单元教学的实施路径

在我国课程教学改革不断深化、新课程标准不断优化的背景下,初中语文教师不断探索新的教学路径,旨在积极响应新课程标准中的要求,切实将“促进学生全面发展”当做自己的根本任务。对此,在各教师的不断探索中,基于大单元的初中语文教学取得了一定成效。初中语文教师将大单元当做一个整体开展教育教学活动,不仅能使学生获得的知识更加连贯,还能解决课程时间不够用、知识教学重复性等问题。对此,本文分析了大单元教学的内涵、初中语文大单元教学的重要特征,及初中语文大单元教学的实施路径。权当抛砖引玉,期望能与各教师共勉,以此依托大单元教学助力学生核心素养的发展。