探究小学语文课堂艺术性“结束语”的设计

语文作为小学阶段重点学习科目,其中包含了丰富的文学知识,具有一定的艺术性,对学生文化素养的提升有着一定的积极影响,是学生开展其他学科教学的重要基础。在小学语文教学活动中,教师比较注重导语的设计工作,如果导入环节设计充分艺术性,将会吸引小学生的注意力,调动学生的学习兴趣。除此之外,教师还需要认识到结束语的重要作用。结束语主要就是指课堂教学即将要结束后,教师通过总结性的语言进行总结,帮助学生全面汇总与巩固本节课所学的知识。在文章写作时,基本都是开头响亮,而结尾需要有韵味,充满艺术性。在实际教学中,教师应当精心设计结束语,使学生明确本节课教学的重点知识,回顾本节课的所学,在这一基础上进行创新,对学生语文学习水平以及思维能力的提升有着一定积极影响。