农科高校课程思政建设有效性的多维度探索

课程思政是在当前新形势下提出的新教育观念,要求高校必须贯彻落实以立德树人为根本任务,推动全员参与,培养全面型人才。本文从教学实践出发,从五个维度进行探讨,一是强化农科高校以育人为目,思政在专业课程中的功能地位;二是构建一支强有力的思想政治教育教师队伍;三是对专业课程的教学融入思政元素并进行创新型设计;四是学校开展校园文化,带领学生参与教学实践,营造思政的教学环境;五是构建新时代农科高校专业课课程思政长效机制。