POA理论指导下大学英语“金课”的实施路径探究

教育部在2018年提出要打造“金课”,淘汰“水课”,吹响了教学改革的新号角,也为大学英语课程改革指明了新的努力方向。产出导向法(POA)是极具中国特色的外语教学理论,其教学理念、教学假设与教学流程均与“金课”的“两性一度”的要求不谋而合,为大学英语“金课”的打造提供了有力的理论指导,也为大学英语“金课”的实施路径探明了重点,指明了方向。