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初中音乐合唱教学对学生歌唱技巧的训练探究

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摘要 音乐是贯穿从小学到高中阶段学生时代的重要学科,尤其步入新的时代。在素质教育理念的强调下,这一学科的教育价值被更多人认可,对音乐教学策略研究的关注也提升到一个新高度。在这其中,合唱是广泛应用于初中音乐教学中的一种模式,也是一门独特的集体艺术,其集体协作的组织方式和生动、立体的演唱效果,为初中音乐的教学带来更多乐趣。通过合唱的练习,学生既能够掌握音乐教学中的基础内容,也能够在获得一些其他方面的收获,有利于实现初中生综合素质的发展。
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