中华文化传承视角下医学院校大学英语课程跨文化交际能力培养

医学院校逐渐明确了大学英语在中华文化传承视角下的课程方向,其中,教师主要目的不仅是向学生传递基础知识,而且要培育学生在课堂中的跨文化交际能力,这对学生熟知文化内容是有益的,比较符合医学院校高素质人才培养中的标准。同时,教师必须创新教学手段,以便于解决学生在跨文化交际中出现的各种问题。在这样的教学环境下,可以让学生意识到跨文化交际能力在医学院校中的意义,还可以深化学生对大学英语的印象。就中华文化传承视角下医学院校大学英语课程跨文化交际能力培养提出观点。