新发展阶段高校思政课高质量发展的改革路径

随着时代的快速发展,我国已经进入新的发展阶段,社会对于人才的需求也从原来的重视“专业型人才”过渡到重视“综合性人才”的发展阶段。近年来,国家教育部大力提倡高校思政教学改革,当前我国高校思政教学改革已经进入高质量发展阶段。但是在这一阶段,高校思政课程建设发展不均衡、高校专业课教师的思政课程意识不强、高校思政课程建设的体制机制不健全使得当前我国高校思政教学改革面临困境,需要从国家政策层面与高校课程体系建设层面解决这些问题,努力实现新发展阶段高校思政课程高质量发展的教学改革目标。