人工智能时代背景下小学科学教育的变革与坚守探究

随着科学技术的发展,在人工智能不断兴起的今天,科学教育将从针对知识的教育走向针对智慧的教育,而教师在课堂中的角色也会从知识传输转向激发学生的深层学习动力,并且培养学生分辨是非的能力,以及从科学中进行微观素养的培养的学科。除此以外,科学教育还会推动学生具备推理的逻辑能力以及创新意识。在人工智能不断发展的今天,教师的部分工作将会被人工智能取代。基于此,小学阶段的科学教师应当认识到这一变化。在人工智能的时代背景下于课堂中进行变革,利用人工智能来推动课堂的进步,培养学生的综合能力。