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大美育背景下高校社会主义核心价值观培养与提升路径研究
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摘要
社会主义核心价值观培育与高校美育在目标上具有一致性。高校社会主义价值观培育工作应充分发挥美育的感性教育功能,实现理性教育与感性教育有机融合。通过健全美育考评激励机制、打造线上线下场景育人平台、创新实践教学与课程思政内容、提升师资队伍职业技能等方面,增强高校社会主义核心价值观培养工作的实效性,引导青年学生真正将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。
作者
赵杰
机构地区
青岛科技大学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第4期138-141,共4页
基金
2022年山东省艺术教育课题研究成果,课题立项号:L2022Y10170373,论文作者为课题负责人。
关键词
美育
社会主义核心价值观
高等教育
提升路径
分类号
G400 [文化科学—教育学原理]
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