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高中数学教学中解题能力的培养策略探析
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摘要
新课程改革背景下,学生解题能力水平的发展,决定其课堂中的学习效率,大量的问题类型需要学生有着良好的反应能力,高中阶段,教师将精力集中于学生专业技能的发展中。新课程改革下的高中数学课程教学以培养学生核心素养和提高学生数学能力为重点。提高学生解题能力,需要在教师在教学中创新观念和教学方法,培养学生数学抽象能力、逻辑推理能力、运算能力、直观形象能力等能力。
作者
郭树苹
机构地区
云南省福贡县第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第5期173-176,共4页
关键词
数学课堂
解题能力
策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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