课程思政教学实践探讨——以计算机网络技术课程为例

立德树人是当前教育事业发展的主要方向,课程思政是实现高校立德树人教育目标的有效手段。专业课教学中应利用好专业课的教学素材和教学契机,渗透思想政治教育,塑造学生的思想价值观和道德品行。随着现代网络科技高不断发展,计算机相关专业人才培养先兆受到了社会的高度关注,本文将以计算机网络技术课程为例,探讨计算机网络技术课程中开展课程思政的实践策略,提出科学的课程思政实践策略。优化计算机网络技术中的课程思政实践策略,提高课程思政建设的可行性与有效性,提升本专业学生的综合优势,促进学生健康全面发展。