新发展理念下职业院校青年教师入职培训的路径探讨

文章分析当前职业院校青年教师入职培训中存在忽略青年教师的个体差异性、缺少对青年教师的心理健康状态的重视、缺少对师德师风的强调以及缺乏青年教师入职培训的长期性和系统性四个方面的显著问题,针对性地提出优化青年教师入职培训的路径。