中职教师教学反思现状与对策研究

教学反思,是提高教育教学质量的有效途径,是促进教师专业成长的有力武器。但目前中职教师的反思现状不容乐观,存在部分教师盲目反思、不知道反思什么、不知道如何进行深度反思等问题。本文从分析中职教师教学反思存在的问题入手,针对问题“对症下药”,提出教学反思的路径与方法。