初中化学课堂中培养核心素养的教学模式初探

近年来,教育部以及各个学校加强了对学生学科素养的培养,旨在培养出品学兼优的人才。学生在初中第一次接触化学这门学科,教师需着重培养学生的化学思维,培养他们对科学知识的探索欲望,从而提高化学课堂的教学质量,达到提升学生学科核心素养的目的。在平时的教学中,化学教师应认真思考需采取怎样的教学方式才能够提高教学效果,提高学生学习化学的积极性,从而促进学生化学核心素养的提高。