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浅谈中学历史教学对学生历史意识的建构
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摘要
历史教育能培育学生正确的人生观,为学生在其他学科的学习与认知提供独特的方法技巧。中学历史教育的目标就是引导中学生创建自己的历史意识并使其演化成学生的一种研究能力。本文主要以历史意识应用实践、理论结合知识的方式,从外部环境的营造、过程和方法交融、教学的主题构建、情感达成等四方面阐述中学生历史意识建构的一些设想。
作者
寇旭升
机构地区
陇南市第一中学
出处
《前卫》
2023年第15期243-245,共3页
关键词
历史意识
建构
中学历史教学
课堂实践
分类号
G0 [文化科学]
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