高职院校物流工程专业群学生工匠精神培育路径研究

本文通过对高等职业教育院校物流工程专业群工匠精神内涵的剖析和专业群内学生工匠精神培育路径的探究,从工匠精神与社会发展同步的核心内涵切入,提出了高等职业教育院校物流工程专业群高技能型人才工匠精神的培育路径,在一定程度上拓展了工匠精神培育路径的广度,推动了高等职业院校技能型人才工匠精神的培育进程。