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优化作业体系,实现减负增效——“双减”背景下优化语文作业体系的策略

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摘要 随着“双减”政策的推进,减轻学生的课业负担,促进学生全面发展与健康成长成为基础教育的必然要求。初中语文教学对旧的作业体系进行优化改革,构建新的作业体系也是实现“双减”政策“减负增效”的必然趋势。
出处 《初中生写作(下半月)》 2022年第9期33-35,共3页
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