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论如何提高高中数学课堂教学的有效性

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摘要 优秀的课堂教学方法是高中阶段的数学课堂教学开展过程中的重点内容,也是提高课堂教学质量非常主要的一个渠道,更是素质教育开展过程中不可或缺的一个板块,目前高中阶段的数学课堂教学质量提高,已经成为数学课堂教学开展过程中一个非常主要的话题,高中阶段的数学教师一定要通过更加多样化的课堂教学方式,让学生获得更加优秀的主观能动性激发,从而给学生带来更加明显的学习效率提升,让学生获得更加优秀的知识学习效果提升。所以本文就从高中阶段数学课堂教学的有效性出发,探究如何在开展高中数学课堂教学的过程中,给学生带来更加优秀的知识学习体验,希望可以将学生培养为更加优秀的数学人才。
作者 周丽丽
机构地区 江西省遂川中学
出处 《世纪之星—高中版》 2022年第23期52-54,共3页
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