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核心素养导向下的高中数学解题研究

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摘要 当下社会不断发展进步,现代化教育背景之下,社会越发重视高素质的人才的培养,数学学科是高中阶段的主要教学学科内容,而解题教学是高中阶段数学教学中的重要环节,通过有效解题教学的开展,能够促进学生思维能力的提升,帮助学生掌握运用所学知识解决实际问题的技能.在核心素养视域下,如何培养学生的解题能力已成为广大教师所共同关心的问题.基于核心素养内涵,本文结合培养高中生解题能力的必要性,细致分析了高中数学解题教学中亟待解决的问题,并研究了核心素养导向下的高中数学解题策略研究,促进高中数学解题教学质量的提升,帮助学生在良好的生态学习环境下,掌握解题技巧、发展自身思维能力,实现核心素养的全面提升.
作者 刘雄建
出处 《世纪之星—高中版》 2022年第24期82-84,共3页
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