摘要
初中阶段是学生终身学习十分重要的阶段,同时初中阶段学生的心理生理发展都处于一个关键时期,处于一个最大变化的时期,在这一阶段老师必须要时刻关注学生的综合能力成长,做好素质教育。伴随着新课改政策的逐步推进,现在老师在实际给初中生进行教学的过程中,不应该仅仅关注于学生的学习成绩,不能将学生完全束缚在课堂之中,应该给学生适当的安排一些课外活动,让学生在实践的过程中增强对于知识的理解,让学生在实践的过程中对于这个世界有着更深入的认知,让学生在课外活动的过程中促进学生们的各项发展完善,促进学生的能力发展完善,给予学生机会和舞台,引导他们不断的发挥并促使学生认识到自己也可以拥有自己的兴趣爱好。
出处
《今天》
2023年第2期277-278,共2页
基金
白银市教育科学“十四五”规划2022年度课题:《初中学生校外活动自我管理现状及对策研究》(课题立项号:BY[2022]G321)的研究成果