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“双减”政策下初中化学个性化作业设计

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摘要 随着“双减”政策的落地,学生作业设计受到了越来越多的关注,合理设计作业,才能帮助学生更好的巩固知识。在初中化学作业设计中,采取个性化作业设计方式,可以根据学生作业实际需要,充分保障作业内容的有效性,进而有效促进学生发展。本文对“双减”政策下初中化学个性化作业设计进行了分析,以供参考。
作者 朱卫东
机构地区 张家港市八中
出处 《今天》 2023年第2期182-184,共3页
分类号 C [社会学]

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