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小学数学教学中培养学生空间观念的实践探究
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摘要
目前,我国教育更在信息化发展的路上,未来是大数据时代,数学能力将会成为学生的真实力。小学数学教学中更加注重培养学生空间观念,教师要将空间观念与实际教学相结合,循序渐进的提升数学教学效果。在实际教学中,教师要提高教学水平,让学生加深对空间观念的认知与理解。结合新课标标准,注重空间与图形的教学应用。创新教学理念,运用多元化的教学方式,提升学生的学习能力,增强数学思维,教师要将空间观念当作主要教学任务。
作者
马玉娴
机构地区
东乡族自治县百和乡刘家小学
出处
《今天》
2023年第2期92-94,共3页
关键词
小学数学
学生空间观念
教学策略
分类号
C [社会学]
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