游戏教学法在小学英语课堂教学中的运用分析

英语作为当前时代的世界通用语言之一,其在世界范围内各领域、各层面都有着非同一般的重要意义,其由基本的二十六个字母所构成,灵活多变,语义丰富,但内容枯燥。故此,小学教师在开展英语教学时,应当基本英语的基本特征进行教学,使学生在同样丰富、多元且具有趣味的游戏教学法中进行英语的有效学习,使学生在面对较为枯燥乏味的英语学习时,能够有效改善学生的学习主动性和积极性,从而促进学生对英语的综合认知、分析、理解能力,使学生对英语的运用得以有效提升。