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农村小学语文教学的现状及改进措施探讨

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摘要 农村地区地处偏远,师资力量匮乏,教学设施比较落后,小学语文教师的教学模式也比较陈旧,在种种因素的限制下,语文教学的效率低下,对学生产生的影响甚微。若想要提高农村地区小学语文教学的效率,需要解决根源问题,寻找高效解决措施,推动学生的发展。
作者 何亮
出处 《今天》 2023年第3期32-33,共2页
分类号 C [社会学]
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