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信息技术与学科教学深度融合创新的实践研究
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摘要
信息技术的快速发展不仅提高了生活质量、工作效率,同时也为教育工作者带来了福音,帮助教师解锁教学新功能、构建高效课堂。信息技术与学科的深度融合创新是现阶段教师教学的追求,利用信息技术有利于教师灵活编排教学资源,共享优质的教学资源,以信息技术的功能帮助教师把数学知识具体形象地呈现给学生,让学生通过具体事物表达理解数学知识,促使学生更全面的掌握知识的整体结构。本文将结合自身多年一线教学经验,探讨一下信息技术与学科教学深度融合创新,并发表一下自己的见解,希望对相关工作者有所帮助。
作者
甘柏溱
机构地区
广西百色市德保县城关镇鉴河小学
出处
《世纪之星—初中版》
2022年第25期100-102,共3页
关键词
信息技术
学科教学
深度融合
策略
分类号
G [文化科学]
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被引量:4
世纪之星—初中版
2022年 第25期
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