兴趣教学法运用于初中体育教学中的策略探讨

立足于初中生,正处于身心快速成长发育阶段。这时,如果进行体育教学,可以锻炼学生的意志、身体,培养学生的体育精神,从而促进学生综合能力的进一步提高。为此,在体育课课堂教学中,教师可以适时选择兴趣本位的教学方法,同时通过多样化的训练项目,从多方面提高学生参与体育运动的积极性。使学生能够独立参与各项体育活动,积极配合教师完成教学目标,提高教学效果。