小学音乐教学中律动教学的实践探索

为了实现小学生综合素质的提升,我国在小学中设置了音乐这门学科,力求通过学生对音乐的学习,能够养成良好的音乐素养,为了较好地达成创建高效的课堂的目标。小学音乐教师可以在课堂之中积极采取律动教学的方法,让学生对音乐的学习能够更加深入,而且还能够从内心喜欢上音乐。对此,教师要在日常的教学中深入地探究如何高效开展律动教学方法。