摘要
随着目前新课程标准改革的不断推进,国家目前对于初中阶段的数学课堂教学也开始给予更加全面的关注,在新课程标准改革背景当中,初中阶段的数学课堂教学开始面临更加严重的挑战,新课程标准改革理念以及全新的课堂教学方式目前并不能完全适应新课程标准改革的相关要求,所以数学课堂教学效率目前依然需要得到更加有效的提高,所以为了构建出一个更加高质量的初中数学课堂教学,教师一定要从目前初中数学课堂教学开展过程中存在的各种问题出发,探究如何解决这些问题,从而构建一个更加高效率的初中数学教学课堂,将学生培养为拥有综合素养的数学人才。