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小学语文教学方法的探索与实践
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摘要
小学阶段的语文课堂教学开展过程中,班级当中的学生们大部分年龄都比较幼小,他们的认知能力还没有得到完全的发展,但是依然可以在学校当中找到适合自己的语文知识学习方式,所以目前的小学语文课堂教学开展过程中,语文课堂教学水平的提高,是目前大部分的教师在开展语文课堂教学阶段思考的主要问题,所以本文就从小学阶段的语文课堂教学出发,探究语文课堂教学的教学方法,希望可以让学生们进入到一个更加高质量的语文课堂教学环境之中,将学生培养为更加优秀的语文人才,保证学生们可以进入到一个全新的语文知识学习环境中。
作者
郭美琴
机构地区
遂川县南江中心小学
出处
《世纪之星—初中版》
2022年第26期112-114,共3页
关键词
小学语文
教学方法
教学实践
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—初中版
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