初中地理课程对自然环境保护意识的培养

随着人类发展与环境保护间的矛盾日益加剧,人类正在重新凝视以往走过的历程,并努力探索出一条生态、持续性发展路径。从整体发展视角来看,只有将保护自然环境上升到社会思想共识层面,方能有效指导人们的社会实践,减少日常行为、经济发展等各方面存在的环境破坏问题。初中地理课程作为基础性课程,涉及到人口、资源、环境等各方面的内容,在培养学生而且保护意识等方面占据则先天优势。本文则立足初中地理课程,整合课程资源,提出了几点培养学生自然环境保护意识的教学路径。