摘要
数学中的很多知识都较为抽象,对于初中阶段的学生来说,要想学好除了要掌握基础的数学知识之外,还要具备高层次的思维能力,这样才能在后续的学习中,获得准确的学习思路和解题方法,提高学生的数学能力。对于初中生来说,数学思维包括创新思维,解决问题思维,分析思维等。作为教师,在对学生进行教学的时候,不仅要重视让学生掌握基础的数学知识,同时也要重视培养学生的思维能力让学生的思维能力得到充分有效的提高,让学生能够更好地来学习数学知识。基于此,本文结合实际教学经验,对初中数学教学中培养学生数学思维的教学方式进行了研究,并提出了自己的见解和看法,希望对其他数学教师能够有所帮助。
