摘要
小学美术教育以培养学生的创作能力和创新能力为出发点,通过搭建美术创作平台,提高学生的综合素养。当前国家倡导美术教育改革,在研究的过程中,主要解决这方面问题。教师对小学生进行美术教育的时候,传统文化融入,使得美术教育质量有保证。对小学生开展美术教育活动过程中,要注重培养小学生想象力,在美术课堂中能够将自己的思想和观念用美术方式呈现,这是非常符合实际的方法,也切实可行,对于培养小学生的美术思维、促进他们更好地发展起到一定的促进作用,本论文着重于研究立足小学美术课程以培养小学生想象力的有效策略。
