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幼儿园大班绘本活动师幼互动现状探究

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摘要 师幼互动对教师而言,是教育理念、水平和专业能力的体现。对幼儿而言,对成长具有独特的教育意义和发展价值。近年来,随着国家教育指导文件的颁布及对学前教育重视程度的提升,幼儿园教育质量得到了提升,师幼互动得到了深入实践。幼儿期是人一生中掌握语言最迅速的时期,也是最关键的时期。师幼在绘本活动中的良好互动关系,对促进幼儿身心健康成长、语言能力发展具有至关重要的作用。
作者 赖幸
机构地区 沈阳大学
出处 《儿童绘本》 2023年第11期87-89,共3页
分类号 J [艺术]
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