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职业本科思政课中习近平法治思想的教学探究

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摘要 职业本科思政课中加强习近平法治思想教育有利于培育大学生法治素养,推进全面依法治国建设;有利于践行社会主义核心价值观,增强中国人民的凝聚力;有利于凸显思政课育人的责任与担当。习近平法治思想在实际教学中也存在困境,学生对学习习近平法治思想积极性较低,教师对教学内容把握不准,教师教学方式单调。针对以上困境本文着力寻求教学路径,提高大学生对学习习近平法治思想的积极性,将习近平法治思想的理论知识“活化”,充分激发引导学生参与到教学活动中。
作者 孙黎
出处 《魅力中国》 2021年第22期46-48,共3页
分类号 C [社会学]
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