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谈生活化教学与高中化学课堂教学的有效融合
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摘要
随着新课程改革的持续推进,教育教学必须与日常生活紧密结合。化学是高中阶段的重要课程,它的难度较大,概念抽象,涵盖的知识面也相当广泛。然而,由于高中生的抽象思维和逻辑思维尚未完全发展,因此在理解这门课程时会有一定的困难。因此,教师应该在教学过程中提供帮助和支持,采用科学的方法来让学生更容易理解,激发他们对化学的兴趣,从而更好地掌握这门课程。本文旨在深入研究高中化学课堂教学如何将其与日常生活紧密结合,并提出有效的解决方案。
作者
常晓红
机构地区
石家庄二中实验学校
出处
《魅力中国》
2021年第23期46-48,共3页
关键词
生活化教学
高中化学
有效融合
分类号
C [社会学]
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