尊重学生主体地位的思路探析

新课程标准明确指出,教师应充分重视学生的主体地位,并发挥自身的教学主导作用。因此,在日常 教学实践中应建立以学生为主体的教学模式,摒弃“一言堂”,促使学生通过主动学习的形式积极“开口”。就 目前的教学情况而言,在初中语文教学当中建立以学生为主体的教学模式依旧存在一定的难度。基于此,本文主 要针对如何在初中语文教学实践中建立以学生为主体的教学模式展开分析与研究,并提出几点实施思路,以求能 够为教育从业者提供一定帮助。