利用美术课前有效准备培养小学生学习习惯

新课改背景下,小学美术教学对课堂有效性更为看重,而课前准备对美术教学成效以及学生成长会有 直接影响。叶圣陶先生曾表明:教育最终的目的是培养习惯。而想要上好一节课,课前准备十分重要,只有教师 针对教学内容精心准备,才能确保课堂教学成效有显著性提高,同时完善的教学准备也能充分激发小学生群体对 美术课程的学习兴趣。鉴于此,为确保美术教学质量,促使小学生群体养成正确学习习惯,教师需要从多方面入 手做好课前准备工作。本文主要对利用美术课前有效准备培养小学生学习习惯的策略进行分析。